神木突出师资建设 注重有效教学促进教育全面发展

西部网讯 2013年，陕西省榆林市神木县紧紧围绕通过“双高双普”合格县验收，办人民满意教育这一中心目标开展教育工作。在上半年的工作过程中，突出师资队伍建设，注重“有效教学”在全县中小学扎实开展，结合一系列重点工作，积极推进教育的现代化、信息化进程，进一步促进了神木教育的全面发展。

强化“双高双普”督促检查工作

今年在“双高双普”创建过程中，神木建立了有效的督查工作机制，先后安排了23个检查组分五次对所有中小学、幼儿园进行全方位、地毯式检查指导，为各镇办的创建准备工作召开了1次动员会、3次调度会，并进行了4次专项督查，对存在的问题进行了整改落实。与此同时，教育督导室以教育督导“316工程”为抓手，将教育工作作为相关部门、镇（办）和学校工作实绩考核的重要指标，实行检查、督查、指导、考核制度，夯实了各级各部门和学校的责任，做到了目标同向、工作同步、上下同心，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作态势，有力促进了神木“双高双普”创建水平的不断提高。

启动实施师资队伍培训提高工程

今年，神木县教育局制定了新一轮教师培训提高行动计划，对新教师进行适应期“入格”培养，对青年教师进行成长期“升格”培养，对骨干教师进行发展期“风格”培养。并责成教师进修学校制订了相关方案，进一步明确了教师专业发展目标，建立了科学有效的教师岗位成长机制。同时全面开展以“练三笔字，说普通话，练简笔画，练电教技能，提教研能力”为内容的“五项基本功”岗位练兵比武活动，做到有了方案、有活动、重督查、出成效。